عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی بیان کرد؛
اشتباه بزرگ در تقسیمبندی مدارس به خوب و بد
احسان عالیخانی
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: توازن آموزشی یعنی همین موضوع که دانشآموزان ضعیف، متوسط و عالی در کنار هم و بدون تبعیض درس بخوانند و تا پایان برنامه ششم توسعه دولت موظف به همسانسازی آموزش و پرورش است. بهگزارش تسنیم؛ سید محمدجواد ابطحی بااشارهبه مافیای برگزاری کلاسهای کنکور اظهار داشت: «ریشه کار در دو قضیه تقسیمبندی مدارس و خود برگزاری کنکور است، درواقع تقسیم مدارس به غیرانتفاعی، نمونه دولتی و ... یک اشتباه بزرگ بود که بهدلیل دورزدن قانون اساسی، اجازه دادیم که مدارس هیئتامنایی و غیرانتفاعی افزایش پیدا کند و مدارس را به خوب و بد تقسیم کردیم». وی تصریح کرد: «آموزشوپرورش باید یکگونه باشد و توازن آموزشی یعنی همین موضوع که دانشآموزان ضعیف، متوسط و عالی در کنار هم و بدون تبعیض درس بخوانند». عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: «در برنامه ششم توسعه پیشنهاد داده و بعد تصویب شد که مدارس تنها به غیردولتی و دولتی تقسیم شوند و دولت نیز موظف است که تا پایان برنامه ششم به این برنامه عمل کند و مدارس دولتی فقط در یکگونه دولتی قرار گیرند نه چندگونه دولتی». وی بااشارهبه مبحث کنکور، گفت: «باتوجهبه افزایش دانشگاهها پیشبینی میشود که در 85درصد رشتهها داوطلبان بتوانند بدون کنکور به تحصیل بپردازند، اما برخی از رشتهها در جامعه اشباعشده و کشش بازار را ندارد». ابطحی تصریح کرد: «انگیزه برای رشتههایی که به کنکور نیاز دارد مانند پزشکی، دندانپزشکی و مهندسی و حتی دانشگاههای برتر بیشتر از سایر رشتههاست، ازاینرو تا این دو موضوع حل نشود مافیای کنکور نیز همچنان حل نخواهد شد و میلیاردی هم گردش مالی کلاسهای کنکور است». وی بابیانِاینکه راهحل قاطع و مثبتی برای این موضوع دیده نشده، گفت: «دلیل آن ایناستکه معتقدند آموزشوپرورش نمیتواند امتحانات هماهنگ برگزار کند و وضعیت دانشآموزان شهرستانها با مرکز متفاوت است. ازطرفی هم بین آموزش عالی و آموزشوپرورش باید هماهنگی ایجاد شود که حتی پیشنهاد داده شد اگر هماهنگی نمیشود، ادغام صورت گیرد».