بهمیزبانی اردبیل صورت گرفت؛
سخنرانی وزیر بهداشت در کنگره ملی سالیانه و بینالمللی پژوهشی دانشجویان علومپزشکی
پروین حسینی
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، مرجعیت علمی ایران بهخصوص در حوزه پزشکی و سلامت را افقی دستیافتنی دانست و خواستار حفظ و ارتقای جایگاه فعلی حوزه سلامت ایران در منطقه شد. دکتر بهرام عیناللهی با حضور در بیستوسومین کنگره ملی سالیانه و نهمین کنگره بینالمللی پژوهشی دانشجویان علومپزشکی بهمیزبانی اردبیل، سطح خدمات حوزه سلامت و علومپزشکی ایران را در منطقه قابلقبول و مطلوب ارزیابی کرد و بااشارهبه دیدار خود با وزیر بهداشت نه کشور منطقه گفت: همه آنها به قدرت سیستم بهداشتودرمان ایران اذعان دارند. وی توسعه رشتههای مختلف علومپزشکی در ایران را بهرغم ۴۳سال فشار و تحریم، ستودنی خواند و افزود: این دستاوردها و جایگاه فعلی حوزه سلامت کشور ما در سایه مجاهدت همگانی بهدست آمده است. وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بااشارهبه سفر اتباع کشورهای همجوار به ایران برای دریافت خدمات درمانی و سلامت، اظهار کرد: بسیاری از مقامات کشورهای همسایه در دیدارهای خود خواستار کمک ایران درزمینه خدمات بهداشتودرمان هستند و باید این رسالت و نقش خود را در منطقه حفظ کرده و ادامه دهیم. وی خودباوری و اتکابهخود را در حوزه سلامت و بهداشت ضروری خواند و افزود: دانشگاههای علومپزشکی که مظهر علم و محل تولید و نماد حرکت بهسمت پیشرفت هستند، باید از ظرفیتهای موجود حداکثر استفاده کرده و برای رشد علمی و قرارگرفتن ایران در جایگاه ممتاز منطقه تلاش کنند. دکتر عیناللهی بابیاناینکه نظام آموزشی مبتنیبر جزوه و حفظ یافتههای دیگران رسالت دانشگاه نیست، تأکید کرد: دانشگاه محل ضبط و بیان نیست بلکه مکانی برای تولید علم محسوب میشود و باید به محلی برای شکوفایی و تولید علم تبدیل شود. وی دانشجوپروری و کمک به تولید علم را مهمترین وظیفه استادان دانشگاه دانست و اضافه کرد: باید به ابتکار و تولید علم در دانشگاه امتیاز، نمره و رونق دهیم. وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بااشارهبه احتمال تداوم تحریم دشمنان علیه کشور، بر ضرورت کسب استقلال علمی کشور تأکید کرد و گفت: برای توسعه علمی باید مرز بین استاد و دانشجو برداشته و فرایند تحصیل در دانشگاه به حرکت علمی منسجم و متعالی ختم شود. وی بر لزوم توجه به علوم نافع در دانشگاهها و حضور دانشجویان در مراکز تحقیقاتی دانشگاهی تأکید کرد و گفت: رؤسای دانشگاهها باید پذیرای دانشجویان در مراکز تحقیقاتی باشند و برای اینکار به مراکز تحقیقاتی که دانشجویان را بهکار میگیرند و به دانشجویان و استادان محقق، امتیاز دهند.