زنگ پژوهش
اثرات آینده کمبود آب در سراسر جهان
حدود ۷۰درصد از سطح زمین را آب تشکیل میدهد که سهدرصد آن آب شیرین بوده که برای مصرف انسانها مناسب است و حدود دوسوم از این آب نیز در یخچالهای طبیعی یخزده قرار گرفته است و برای استفاده انسانها دردسترس نیست. متأسفانه میلیونهانفر در سرتاسر جهان به آب دسترسی نداشته و یا اگر امکان دسترسی به منابع آب برای آنها وجود داشته باشد، نمیتوانند از آن استفاده کنند. حقیقت دیگری که درمورد این منبع جهانی وجود دارد ایناستکه آب آشامیدنی سالم و تمیز، کمیاب است و میلیونهانفر در سراسر جهان تمامروز خود را برای جستجوی آن صرف میکنند. بااینحال افرادیکه به آب آشامیدنی تمیز دسترسی دارند از آن درست استفاده نمیکنند. استفاده بیشازحد از آب یکی از مسائلیست که باعث بحران و کمبود آب میشود و بسیاریازافراد با آن مواجه هستند. ممکن است آب برای استفاده افراد، حیوانات، مصارف زمین و یا در فعالیتهای تفریحی بدون توجه به تأثیراتی که ممکن است بر دنیای اطراف داشته باشد، مصرف شود، درحالیکه آب آشامیدنی در بسیاری از نقاط دنیا بهطور هشداردهندهای درحال کاهش بوده و مشکلات بسیاری را برای مردم بهوجود آورده است. این مشکلات بهدلیل افزایش چشمگیر جمعیت جهان، تغییر رژیم غذایی مردم و اثرات جزیرههای گرم روی زمین هرروز از شدت بیشتری برخوردار میشود. کمبود آب باعث ایجاد خشکسالی نیز میشود، مناطقی دچار خشکسالی میشوند که دارای آبوهوای گرم و خشک بوده و میزان بارندگی برای تأمین منابع آب ساکنان آنها کافی نباشد. برخی مناطق با خشکسالی دائمی مواجه هستند درحالیکه مناطق دیگر ممکن است بهطوراتفاقی دچار خشکسالی شوند. مشکل خشکسالی در سراسر جهان رایج بوده و ممکن است سطح آب زیرزمینی را بهشدت کاهش دهد و دسترسی به آب چشمهها را برای مردم غیرممکن کند. جالب است بدانید که برای تولید مواد غذایی موردنیاز هر فرد، البته بسته به نوع رژیم غذایی او به دو تا پنجهزار لیتر آب درطولروز نیاز است. بهدنبال کاهش چشمگیر منابع آبکره زمین پیشبینیشده است که بیش از دوسوم جمعیت جهان تا سال ۲۰۲۵ با بحران کمآبی مواجه شوند. امروز که جهان و بهویژه ایران با کمبود شدید آب مواجه شده است، آگاهی از روشهایی برای حفظ این منبع باارزش مهم و ضروری است، تا بتوان چند نسل آینده را از نبود دسترسی کافی به آب و پیامدهای آن نجات داد.
محمدرضا برنیان/ پایه ششم/ دبستان شهید میرقلی زاده
شهرستان مهولات/ سال تحصیلی 1401-1400