چشمانداز
گزارش «مجمع جهانی اقتصاد» از نابودی بیش از ۹۰میلیون شغل!
«مجمع جهانی اقتصاد» از حذف میلیونها شغل تا سال ۲۰۳۰ خبر داد! شغلهایی که تحتتأثیر هوش مصنوعی و رباتیک از بین خواهند رفت؛ اما از محل تغییروتحولات موجود، شغلهای جدیدی بهوجود خواهد آمد. طبق این گزارش؛ تا سال ۲۰۳۰ تعداد مشاغل رسمی در جهان هفتدرصد افزایش مییابد. همچنین درعیناینکه ۱۷۰میلیون شغل جدید در جهان ایجاد خواهد شد، ۹۲میلیون شغل از مشاغل فعلی حذف خواهند شد.
مجمع جهانی اقتصاد بااشارهبه لزوم سرمایهگذاری در امر یادگیری و آموزش حین کار تأکید دارد حتی با حذف برخی از مشاغل، شغلهای جدیدی روی کار خواهند آمد؛ که ممکن است تحتتأثیر هوش مصنوعی و رباتیک حذف شوند ولی از محل این تغییروتحولات شغلهای جدیدی بهوجود آیند. باتوجهبه گزارش مذکور اهمیت توسعه آموزشهای مهارتی و تحول دراینزمینه بیشازپیش احساس میشود زیرا در آینده نزدیک بسیاری از مشاغل بهسبب پیشرفت علم و تکنولوژی و ساختهشدن برنامهها و اپلیکیشنهای متفاوت از بین خواهند رفت و جزو شغلهای کمدرآمد در آینده شده یا با مشاغل دیگر جایگزین خواهند شد ازاینرو یادگیری مهارتهای فنی دیگر یک گزینه نیست بلکه یک ضرورت است. بهگزارش ندا خسروشاهی (ایسنا)؛ مهارتهای فنی عبارتاستاز مجموعهای از دانشها، تواناییها و ابزارهای عملی که فرد بهوسیله آنها میتواند کارهای تخصصی و پیچیده را انجام دهد. برخلاف مهارتهای عمومی مثل ارتباط مؤثر یا مدیریت زمان که در هر شغلی بهکار میآیند، مهارتهای فنی ویژه هر حوزه کاری هستند و با ابزار و فناوری سروکار دارند. این مهارتها نهتنها پاسخگوی نیاز امروز شرکتها هستند، بلکه زبان مشترک جهان آینده را تشکیل میدهند بنابراین هرچهزودتر این مهارتها فراگرفته شوند شانس برای پیشرفت و امنیت شغلی بیشتر میشود. براساس گزارش سازمان فنیوحرفهای، از هر ۱۰ نفر نیروی کار، ۶ نفر نیاز به ارتقای مهارت دارند. همچنین تا سال ۲۰۳۰ حدود ۴۰ درصد از مهارتهای فعلی منسوخ و ۴۴ درصد مهارتها دستخوش تغییر میشود. سید جمیل احمدی؛ معاون آموزش سازمان آموزش فنیوحرفهای میگوید: آموزشهای مهارتی بهطورمتوسط ۳ درصد بهرهوری نیروی کار را افزایش میدهد و در تولید ناخالص داخلی اثرگذار است، بههمیندلیل بستههای آموزشی باید ترکیبی از مهارتهای نرم و دیجیتال، دانش فنی و توانمندهای و مهارتهای کسبوکار باشد تا افراد بتوانند وارد بازار کار شوند. وی از راهاندازی مرکز ملی توسعه کسبوکار خبر داد و گفت: این مرکز یکی از طرحهای مؤثر و تحولآفرین سازمان بهشمار میرود و درکنارآن بحث مشارکت با بخش خصوصی، تنظیمگری و تقاضامحوری آموزشها را در دستورکار قرار دادهایم. بهگفته معاون آموزش سازمان فنیوحرفهای سرمایهگذاری و تمرکز بر آموزشهای مبتنیبر بازار کار میتواند ضمن پرکردن خلأ مهارت در کشور بستر رشد و بهرهوری اقتصاد را فراهم کند. احمدی درباره مشکل کارفرمایان در کمبود نیروی ماهر میگوید: درحالحاضر کمبود نیروی کار ماهر یکی از چالشهای بنگاهها و کسبوکارها بهشمار میرود که انتظار داریم با استقرار نظام صلاحیت حرفهای در چارچوب قوانین آموزشی اینمعضل برطرف شود. کارشناسان معتقدند ازآنجاکه نیازهای انسان مدام درحالتغییر است و جابجایی تکنولوژیهای نوین درحالرخدادن است، شکلگیری مشاغل جدید و ازبینرفتن مشاغل سنتی دورازانتظار نیست. بهزعم آنها مشارکت بخش خصوصی بهجهت انطباق آموزشها با نیاز واقعی بازار کار ضروری است. امروزه مهارتآموزی راهی برای رفع بیکاری در کشور است و اگر دغدغه شغلی برای آینده فرزندان وجود داشته باشد، باید آنها را بهسمت آموزشهای مهارتی یا حرفهآموزی هدایت کرد زیرا با ورود هر فناوری به عرصه علمی کشور فرصتهای شغلی زیادی ایجاد میشود ازاینرو باید به تقویت آموزشهای مهارتی با رویکرد فناوری و مشاغل جدید توجه کرد. در شرایط حاضر سیر تحول در عرصه تکنولوژی و تأثیر آن بر کیفیت زندگی انسانها موجب شده در بسیاری از مشاغل موجود تغییراتی حاصل شود. باتوجهبهآنکه بسیاری از مشاغل آینده بر محور IT و اینترنت شکل خواهد گرفت، ازاینرو باید زیرساختهای مشاغل نوظهور را فراهم کنیم و همزمان با رشد اقتصادهای مدرن و ظهور تکنولوژیهای جدید، چشمانداز دستیابی به مشاغل آینده و حرکت بهسمتوسوی تکنولوژیهای نوین را بهسرعت ترسیم کنیم. امروزه مهارتآموزی مؤثرترین راه ایجاد اشتغال بهشمار میرود و سرمایهگذاری درزمینه آموزشهای مهارتی ضمن تربیت افراد متخصص و ماهر، نیاز واحدهای اقتصادی به نیروی کار ماهر را برطرف میکند لذا باتوجهبه تأثیر مهارتآموزی بهعنوان یک اصل کلیدی در رشد و پویایی اقتصاد و بهرهوری بنگاه، ارائه آموزشهای مهارتی و برگزاری دورههای فنیوحرفهای برای نیروهای کار ضروری است.