وزیر آموزشوپرورش:
مشارکت و مردمیسازی مهمترین رویکرد نهضت مدرسهسازیست
وزیر آموزشوپرورش در گردهمایی مدیران کل نوسازی مدارس بر مردمیسازی و مشارکت نهادها، سازمانها و شرکتها در اجرای نهضت مدرسهسازی تأکید کرد. علیرضا کاظمی در گردهمایی مدیران کل نوسازی مدارس کشور بابیاناینکه راهبردها، مسیر حرکت را مشخص میکند، گفت: در جلسه با مدیران کل آموزشوپرورش استانها بر جهتگیریهای کلان این وزارتخانه تأکید و تلاش کردیم به درک مشترکی از راهبردها برسیم زیرا درک مشترک از برنامهها سبب پیشرفت اقدامات در رویکردهای عملیاتی خواهد شد. بهگزارش وزارت آموزشوپرورش؛ وی باتأکیدبراینکه در مسیر نهضت مدرسهسازی فقط ساخت مدرسه هدف نیست، خاطرنشان کرد: بهکارگیری ظرفیتها، مشارکت مردم و درنهایت مردمیکردن این نهضت از اهمیت بالایی برخوردار است. کاظمی بااشارهبه سامانه ساتع، اظهار کرد: ایجاد این سامانه، کار ارزندهای در رصد برنامهها و راهبریهای این سازمان است که میتوان اقدامات، تحلیلها، پیشرفتها و حتی نقاط ضعف را بررسی کرد. وی درادامه افزود: در توسعه عدالت آموزشی در کنار فضا، تجهیزات نیز مهم است. ازاینرو باید در هر استان اطلس تجهیزات تهیه و تدوین شود. وزیر آموزشوپرورش باتأکیدبراینکه انسجام تیمی و فرهنگی ما را بهمقصد میرساند، گفت: در فرآیندهای انجام نهضت توسعه عدالت آموزشی، درک متقابل از پروژه، انسجام و همدلی سرعت زیادی به اقدامات خواهد داد. کاظمی بر طراحی ساختار هدفمند برای پیشبرد این نهضت توسط مدیران کل نوسازی و آموزشوپرورش تأکید کرد و افزود: ضرورت دارد بهصورت شبکهمند، منظم و ساختارمند تمامی برنامهها دنبال و میزان پیشرفت پروژهها باید بهروز مشخص شود. وی بااشارهبه پویشهایی همچون بامن، هر انجمن یک کلاس درس، شهید عجمیان گفت: موضوع پویشها را جدی بگیرید و آنرا از شاخصهای ارزیابی قرار دهید. برای هر پویش سازوکار فراهم کنید مثل مشارکتی که انجمن اولیا و مربیان ایجاد کرده است. کاظمی بابیاناینکه تحلیل از اقدامات باید با واقعیت موجود در استانها همخوانی داشته باشد، گفت: تأکید همواره بر استفاده از ظرفیتهای مختلف و بهخصوص استفاده از ظرفیتهای مردمی بوده است. وی به شاخصهای ارزیابی و کارآمدی مدیران کل نوسازی مدارس اشاره کرد و گفت: تعداد پروژهها با رویکرد مردمیسازی و استفاده از ظرفیتهای دولتی، بنگاههای اقتصادی و درنهایت خروجی و برون داد کار از جمله آنهاست و انتظار میرود مدیران نوسازی، با رویکرد رئیسجمهور نهضت مدرسهسازی را دنبال کنند. وی اجرای پروژه نهضت مدرسهسازی را آغاز تحولات بزرگ در کشور دانست و گفت: سابقه نداشته است که رئیسجمهوری بهایناندازه به نظام تعلیموتربیت توجه و دغدغه داشته باشد. وزیر آموزشوپرورش باتأکیدبراینکه مبدأ اصلی تحولات فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی از آموزشوپرورش آغاز میشود و باید برای تحقق اینجریان، آموزشوپرورش را دغدغه همه نهادها کرد، گفت: وقتی این اتفاق بیفتد رویکردها، برنامهها و اقدامات نسبت به اینحوزه کارآمد و مثبت خواهد شد. وزیر آموزشوپرورش گفت: ضرورت دارد در همه مناطق، شورای آموزشوپرورش با موضوع مدرسهسازی برگزار شود و این مطالبه جدی ماست. شما نیز باید از فرمانداران و استانداران مطالبه کنید تا دراینامر کمک کنند. کاظمی با تبریک انتصاب منصور مجاوری بهعنوان معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نوسازی مدارس، گفت: وی تجربه گرانبهایی دراینحوزه دارد و حضورشان دراینمجموعه سرعت حرکت را تقویت میکند و با همافزاییها گامهای مؤثری برداشته میشود.